构成

项目

配分

评分标准

商务15分

1.成功业绩

3

投标人自2018年1月1日以来（以合同签订的时间为准）独立完成的医学院校教材项目成功业绩，成功业绩份数第一的得3分、第二的得2.5分，第三的得2分、第四的得1.5分、第五的得1分，第六的得0.5分，其他情况不得分（数量相同的可并列）。每个成功业绩投标人须同时提供中标公告（提供相关网站中标公告的下载网页并注明网址）、中标通知书复印件、采购合同文本复印件、以及能够证明该项业绩已经采购人验收合格（正在履约的阶段性验收合格证明材料均认可）的相关证明文件复印件，否则不予认定。

6.售后服务1

1

根据投标人的售后服务网点建设情况和售后服务方案，能够提供最便捷售后服务的得1分、第二的得0.6分、其他情况得0.3分、未提供的不得分。须提供相关说明以及有效证明材料复印件进行证明，否则不得分。

7.售后服务2

2

投标人应保证售后服务的快捷性和稳定性，提供售后服务方案，根据服务方案的可行性、完整性评分。方案全面、合理、可行的得2分；方案基本合理、可行的得1分；方案存在缺陷但基本可行的得0.5分，方案不合理或未提供方案的不得分。

构成

项目

配分

评分标准

商务15分

1.成功业绩

3

投标人自2018年1月1日以来（以合同签订的时间为准）独立完成的教材项目成功业绩，成功业绩份数第一的得3分、第二的得2.5分，第三的得2分、第四的得1.5分、第五的得1分，第六的得0.5分，其他情况不得分（数量相同的可并列）。每个成功业绩投标人须同时提供中标公告（提供相关网站中标公告的下载网页并注明网址）、中标通知书复印件、采购合同文本复印件、以及能够证明该项业绩已经采购人验收合格（正在履约的阶段性验收合格证明材料均认可）的相关证明文件复印件，否则不予认定。

6.售后服务

3

根据投标人的售后服务方案的可行性、完整性评分：方案全面合理可行的得3分，方案基本可行合理的得2分，方案存在缺陷但基本可行的得1分，方案不合理或未提供方案的不得分。